今朝、音楽朝会がありました。

来月１５日にある「学習発表会」に向けて全校合唱の１回目の全体練習をしました。

当日、披露するのは2曲です(*^-^*)

合唱の全体指導をする先生から、今日の練習のめあて、①出入りの仕方と②自分の立ち位置を覚える、を確認してもらい、実際に入退場、立ち位置を確認してから、一度歌ってみました。(*^-^*)　学習発表会では、きれいな歌声が響くよう、これから練習を重ねていきます！

「社会を明るくする運動」、「交通安全」の作品募集、ポスターや標語、作文などのコンクールで入賞した児童の表彰をしました。

10月も最後の一週間となりました。秋本番を迎え、学習に！スポーツに！自分の好きなことに！興味のあること、得意なこと、いろいろなことにチャレンジして、自分を成長させて欲しいと思います。

(*^-^*)

今朝は、読書ボランティアのみなさんが、読み聞かせに来校してくださいました。

毎月３、４回のペースで読み聞かせをしてくださいます。

今朝は低学年のクラスで読み聞かせをしてくだいさました。

毎回、いろいろなお話の本を読んでくださいます。(*^-^*)

いつも子どもたちが本に親しむ機会を作っていただき、ありがとうございます。(*^-^*)

昨日の体育朝会は、体育委員会が考えてくれた「切串小版・逃走中」で盛り上がりました！(*^^*)

ハンター役は先生達です！(*^^*)

先生の中には、テレビでおなじみの“黒のスーツ”に“サングラス”という衣装で登場してくれた先生もいました。ＢＧＭもテレビでおなじみのものがかかり、子ども達は大盛り上がりでした。(*^^*)

事前に委員会の６年生から「校長先生もハンター役をお願いします！」と依頼があり、途中から“追加投入”されましたが、直ぐに息切れして、終わった頃にはへろへろになっていました。(^-^;

今日も朝から元気に！楽しく！体を動かしてエネルギーチャージした子ども達でした！(*^^*)

体育委員会のみなさん、ありがとうございました！

本日、校内授業研修会を開催しました。

今回は、１年生の授業を例に先生方と研修をしました。

江田島市教育委員会から講師の先生を招き、国語科で育てたい力と、その育成に向け、どのような授業をめざすのか協議を進めました。

本校が研究している“自律的な学び”について、１年生も自分で自身のめあてを選び、教科書から読み取ったことを、たくさん付箋に書き出し、ワークシートを完成させていました。

手元の付箋がなくなると、新しい付箋を取りに行く姿、やる気をいっぱい感じさせてくれました。

(*^^*)

５・６年生の社会見学に同行しました。

切串港からフェリーに乗り広島へ。

平和記念公園では、原爆資料館を見学し、被爆体験者のお話も伺いました。

原爆ドームを見学してから、ひろしまゲートパークに移動し、Pride of Hiroshima展を見学しました。原子爆弾が多くの人々の命を奪い、生き延びた人々にも耐え難い苦しみと悲しみを生んだあの日から８０年。草木も生えないと言われるまでに焼き尽くされたひろしまのまちで、人々がたくましく生き抜き、平和都市ひろしま－世界に誇れるまちに復興させた歴史に触れ、子ども達はなにを感じ、何を学んでくれたでしょうか。

地震と津波に対応した避難訓練を実施しました。

２校時が始まった直後、校内に緊急地震速報が流れました。「大地震です。大地震です。」

教室では、児童と授業をしている先生が、身を守るための避難姿勢をとって揺れが収まるのを待ちます。揺れが収まってから安全を確認し、一次避難場所である運動場に集合し、全員の避難が完了した後、津波警報が出て、二次避難を開始するという想定で訓練しました。

江田島市役所危機管理課から、防災士に来校していただき、訓練の様子を見ていただき、避難の仕方も適切であったと講評をいただきました。

これからも、「自分の命は自分で守れる児童の育成」に向け、取り組んで参ります。

今日は、３・４年生の算数の授業を参観しました。

切串小学校では、３年生以上の学年で算数科を主として「単元内自由進度学習」という学習スタイルと取り入れて子ども達が学習を進めています。

３年生と４年生は、それぞれ単学級ですが、２学期に入り算数科を一緒に学習しています。

学習計画表に添いながら、「他の子と一緒に」や「一人でじっくり」など、自分が学び易い環境を選びながら学習を進めています。

担任の２人の先生が、子ども達の学びを見守り、声をかけ、個別の指導を進めています。

「これどうやるん？」「○○ちゃん、教えて」…わからないときには自分から動いて学びを前に進めようとする姿を、たくさん見ることができました。(*^^*)

前日の雨の残りか、今朝は朝から曇り空でしたが、切串小学校の子ども達は、今日も元気いっぱいです。今朝は「あそび朝会」がありました。

たて割り生活班ごとに好きな“あそび”で体を動かしました。

「みんな集まって！　何したい？」というリーダーの高学年が声を出し、内容を決めるのですが、ここでは少し時間がかかります。(*^^*)（合意に向けて話し合う大切な時間です。(*^^*)）しばらくするとあっちの班、こっちの班が動き出します。始まって５分ぐらい経つと殆どの班が動き出します。子ども達は、鬼ごっこなど、走り回って元気を注入していきます。運動と笑顔でセロトニンが活性化していく子ども達です。その姿を見ている私たちも元気を注入してもらいます。(^^♪　あちこちで“やる気スイッチ”の入る音が聞こえるようでした。(*^^*)

今日は３校時に、１年生の音楽の授業を参観しました。

「ドレミのおとであそぼう！」という学習の様子を見せていただきました。

今月の歌→ドレミ体操→音あてクイズ→ピアニカ練習→片付け（ふりかえり）と、４５分があっという間に過ぎていく、とてもリズムのよい授業でした！(*^^*)

子ども達はリラックスしながらも、一つ一つのプログラムに意欲的に取り組んでいました。

なにより、みんながとても楽しそうでした(*^^*)

音を楽しむ！まさに“音楽”の授業を見ることができました。(*^^*)