１月２９日、６年生が江田島市議会、議場を訪問し、市議会の体験をさせていただきました。切串小学校の６年生は、「切串を発着するバス路線の新設」について質問をしました。 スライドで作った資料を見せながら、なぜ提案するのか、それを必要と考える理由も意見として伝えました。子どもたちの質問には、本物の議会と同様に、江田島市役所の担当課長が答えてくださいました。質問と答弁の体験後には、市議会議員の皆様から、温かい言葉をたくさんいただきました。代表として質問に立った児童はもちろん、議員席に座らせてもらい、議会での所作や実際の質問や答弁の様子を見た子ども達は、議会中は、みな緊張した面持ちでした。(*^-^*) 記念写真を撮影するころになって、やっと緊張が少し解けた感じでした。(*^-^*) 貴重な体験の機会をいただきました江田島市議会、江田島市役所、江田島市教育委員会の皆様、ありがとうございました。

６年生が、がん（病気）について学習しました。 住友生命から講師に来校していただき、「がん」とはどのような病気なのかを教えていただきました。 いまや一生のうちに、２人に1人ががんになると言われているぐらい、私たちにとって身近で、怖い病気である「がん」について、正しく理解し、予防に向けて、生活習慣を整えることが大切になるなど、学びました。 ６年生は、先日の薬物乱用防止教室での「薬物」についての学習に続き、外部講師による授業を受けることになりました。キャリア教育として“職業”に触れる機会にもなりました。 講師をしていただいた皆様、ありがとうございました。

今日の昼休憩に、児童の代表委員会が開かれました。 議題は、「三学期のイベントを楽しもう」でした。 途中、少しだけ様子を見せてもらいましたが、全校でするゲームのルールについて話し合っている最中でした。３年生が、１、２年生も楽しめるように「投げ方」のルールを実際にやりながら提案するなど、全員が楽しめるようにするための工夫について話し合っていました。担任の先生たちは、児童の後ろに座って見守ってくださっています。切串小学校では、いま、「自分たちの学校生活は自分たちでつくる」を基本方針に、児童の主体性を育てる学校づくりに取り組んでいます。 話し合いも、年齢もちがう、参加者も増えれば、「決」にたどり着くまでの時間はかかりますが、この経験こそ大切だと思います。どんなイベントになるか楽しみです(*^-^*)

今日は切串小学校でふれあい参観日を開催しました。 授業参観の後、低中高学年に分かれて、「むかし遊び」や「お茶席体験」、「ニュースポーツ」などを通じての“ふれあい”をテーマに活動しました。 土曜の参観日ということで、ご家族と一緒に保護者の方もたくさん来校していただくことができました。(*^-^*)それぞれの活動を講師としてサポートしていただきました地域の皆様、ありがとうございました。(*^-^*)

本日、５・６年生が薬物乱用防止教室の授業を受けました。 江田島警察署の警察官に講師をしていただきました。 オーバードーズや違法薬物の使用は、遠くの世界での出来事ではない。 身近なところにも危険が潜んでいることを子どもたちは学びました。 危険に近づかない。危険から身を守る。 「（そのためには）“自分で考える”ことが大切」というお話がありました。 本校が児童に育てたい“自律”が大切になると、改めて感じた授業でした。

今朝は体育朝会がありました。 子ども達は、なわ跳びを持って体育倉庫前に集合しました。いつもの集合場所とは違うし、何かあるのかと見ていましたが、朝のあいさつが終わった後、体育委員会委員長の６年生から「体育倉庫の中が見える位置に移動してください。」と、体育倉庫の使い方、整理整頓についてお話がありました。これまでも体育委員会から体育倉庫の用具の使い方、片付けについて話されている子ども達ですが、問題が解決しないようです。今回は、『実際の様子、倉庫の中の状態をみんなで見て、考える機会を持つ』という“方法”を試しているようです。(*^-^*) がんばれ！体育委員会 “ふり返り”の後は、なわ跳びもがんばりました。(*^-^*)

新学期がスタートし、切串小学校では今日、校内書き初め大会を行いました。 新年を迎え、今年はどんな自分になりたいか、めざす自分の姿を思い描きながら、一文字、一文字に集中し、心を落ち着かせて、自分と向き合いました。 今日書いた書き初めの作品は、地域の「とんど祭り」で、とんどの火で燃やしてもらいます。 一人一人の願いが天にとどいて、今年一年が良い年になりますように！(*^-^*)

３学期がスタートしました。 今朝の始業式では、午（うま）年にちなんで、“目標（ゴール）にむかって、駆け抜ける！”そんな３学期にしていこうと子どもたちに話をしました。 どんな目標をもつか、どうやってその目標をめざすか（方法を選ぶ）は、自分が決めることです。一人一人の目標、方法の選択、決定を大切にしながら、子ども達の成長を信じ、見守り、支援と指導をしていきたいと思います。