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学校からのお知らせ

★ LINEによる欠席連絡の方法

・江田島市の公式LINEから、「子育て・教育」→「学校欠席等連絡」→「欠席・早退・遅刻の連絡」へと進みます。

※LINEの欠席連絡は、前日の午後6時から当日の午前8時5分の間で入力できます。

 

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新着
今日の出来事
16:00
本日はお忙しい中、授業参観にお越しいただき本当にありがとうございました。   今回の道徳では、学年ごとにテーマを設定し、自分や友達の心とじっくり向き合う時間を過ごしました。   低学年(1・2年生)「親切、思いやり」 「相手はどんな気持ちかな?」「自分だったらどうするかな?」と一生懸命に考えながら、真っ直ぐに手を挙げる姿がとても素晴らしかったです!   中学年(3・4年生)「個性の伸長」 自分の「得意なところ」や友達の「ステキなところ」に目を向け、「なるほど!みんな違って良い!」と発見を楽しんでいました!   高学年(5・6年生) 「相互理解、寛容」「個性の伸長」「『自分らしさ』って何だろう?」「気持ちの『すれ違い』はどうする?」という問いに向き合い、相手に寄り添いながら自分の言葉で深く対話する頼もしい姿が見られました!   たんぽぽでは、「どうぞのいす」で、思いやりや優しくする気持ちについて考えました。   教室の後ろで見守ってくださる保護者の皆様の温かいまなざしのおかげで、子どもたちも少し緊張しながら、いつも以上に張り切って学習に取り組んでいました!   ぜひ、お家でも、「今日の道徳、どんなこと考えた?」とお子さんと話してみてください。学校とはまた一味違った、ハッとするような素敵な考えを聞けるかもしれません。   今後とも、学校の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします!
2年生では、想像を膨らませて読もう「ニャーゴ」の研究授業を行いました。たくさんの先生方に囲まれ、ちょっぴり緊張気味の子どもたちでしたが、授業が始まると一変!2年生らしく、とても生き生きとした姿を見せてくれました。   登場人物の気持ちを想像しながら、「たまおじさんは、どんな気持ちだったのかな?」と、どの子も真剣な表情でしっかりとプリントに自分の考えを書き進めることができました。   一人ひとりが自分の思いを言葉にするだけでなく、「はい!」と元気に手を挙げて全員が主体的に発表したり、友達の意見に耳を傾けたりしながら授業に取り組む姿が本当に立派でした。教室全体が温かい学びに包まれた、素敵な時間となりました。   授業の終わりには、自分の考えを伝えきった子どもたちの満足気な表情が見られました。   自分の意見を堂々と表現し、最後まで主体的に頑張った子どもたちの姿には、見てくださった先生方からも「全員が集中し、沢山の思いを書き、発表することができていますね!」とたくさんのお褒めの言葉をいただきました。一生懸命頑張った子どもたちを、ぜひお家でもたくさん褒めてあげてください!
委員会活動
09/09
いじめ撲滅月間の取り組みとして、体育委員会では、みんなで仲良くなるための取り組みを考えました。 全学年で息を合わせてジャンプしたり、同じポーズをとったりして体を動かしました!  みんなが笑顔で活動する姿がたくさん見られました。   これからも、みんなで仲良く学校生活を盛り上げていきましょう!
今日の出来事
09/01
体力優秀賞表彰   1学期に行われた体力テストにおいて、見事上位10位以内に入った子どもたちに表彰状が届きました。日頃の運動の成果が実を結んだ素晴らしい結果です。おめでとうございます!   2学期には、陸上記録会(5・6年)や持久走大会など、体を力いっぱい動かす行事があります。自分自身の目標に向かって力を最大限に発揮し、頑張りましょう!
2学期がスタートしました!   大きな怪我や病気もなく、子ども達と元気いっぱいの挨拶を交わすことができ、とっても嬉しいです!長い休みからの切り替えは大人でも大変なもの。 少しずつ学校生活のリズムを取り戻していきましょう! 2学期も子ども達が笑顔で過ごせるよう、教員一丸となってサポートしてまいります。 保護者の皆様のご理解とご協力を今後ともよろしくお願いいたします。
5年生
07/31
初めての体験、藍染です。今日は染師になって、布の染め方を先生から学びました。
二泊三日の野外活動で、たくさんの経験をした子どもたち。お世話になった民泊家庭の方、貴重な体験をさせていただいた北広島町の皆さんに、感謝の気持ちを伝えました。ありがとうございました。
秋祭りに奉納する神楽を鑑賞しました。 大迫力で、演舞に引き込まれた子どもたちは、ドキドキ・ワクワクでした! 最後に、神楽団の皆さんと撮影しました。 素晴らしい時間をありがとうございました。
午後からは、二つのチ−ムに分かれてバギー体験をしました!講師の先生の後について走行を楽しみました
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学校教育目標

ふるさとを愛し
よりよく生きる

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